Версия сайта для слабовидящих
      18.09.2021 11:41
      65

      Организация учебно-воспитательного процесса

      34286262.d08dqc84l7.W665.jpg

      Образовательные стандарты

      Образовательное учреждение осуществляет учебный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех уровней общего образования:

      1 уровень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года): обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными компетенциями учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

      2 уровень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет): обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

      Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, начального и среднего профессионального образования.

      3 уровень – среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года): является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

      Учреждение реализует следующие основные общеобразовательные программы:

      • начального общего образования;
      • основного общего образования;
      • среднего (полного) общего образования.

      С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы общего образования могут осваиваться в следующих формах: в образовательном учреждении - в форме очной, в форме семейного образования, экстерната, самообразования. Допускается сочетание различных форм получения образования.

      Для детей-инвалидов и детей, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать общеобразовательное учреждение, с согласия родителей (законных представителей) обеспечивается индивидуальное обучение на дому.

      Индивидуальное обучение на дому проводится на основании заключения органов здравоохранения, психолого-медико-педагогической комиссии. Допускается комбинированное обучение этих детей в двух формах: часть - на дому, часть - в школе. Для обучения данной категории детей составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому с детьми-инвалидами.

      Обучение и воспитание в учреждении ведутся на русском языке.

      В учреждении преподается в качестве иностранного языка - английский.